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                                  您知道怎樣配合幼兒園教育孩子嗎?—新入園家

                                  文章出處:樂斯尼教玩具集團有限公司-幼兒園玩具領導者 人氣:-發表時間:2015-09-16 17:51:00

                                  一、入園前,家長朋友們應做的準備工作


                                  1.心理準備

                                  入園前3個月,家長要和孩子經常談論幼兒園,可以談自己小時候在幼兒園是如何的快樂;也可以談鄰居、同事家小孩在幼兒園的趣事;帶孩子到幼兒園游玩,讓孩子知道幼兒園是小朋友學習本領、游戲玩耍的地方,在那里能玩到許多新玩具、結交許多新朋友,有老師和小朋友一起玩,激起孩子想上幼兒園的愿望。


                                  2.生活準備

                                  讓孩子學會自己用勺進餐,克服要別人喂飯的不良習慣;學會自己有規范地大小便;讓孩子認識自己的服裝鞋襪及其他用品。服裝應便于穿脫,沒有尖銳的飾品。鞋子最好是平膠底,不穿有跟的,不穿拖鞋。在作息時間的安排上,應逐漸接近幼兒園的生活規律。此外,請上學時給孩子備一套替換的衣褲交給老師,以便在孩子尿褲后及時更換。

                                  3.交往準備

                                  多帶孩子到家庭以外的環境中去活動,多接觸其他孩子,多和孩子講有關獨立、勇敢的故事或做一些相關主題的游戲。教孩子知道自己的學名,學會用語言表達自己的需求,如大小便、口渴、饑餓等。教孩子學會和老師、小朋友打招呼,如“早上好”、“再見”等。教孩子學會不獨霸玩具,不搶別人的玩具。


                                  二、孩子剛入園,一般會有哪些方面的表現?

                                  一般來說,常與外界交往的孩子較容易適應,他們在幾天之內就會愛上幼兒園。而在家庭生活中過多嬌慣、體質較弱的孩子適應起來較慢,這類孩子會出現哭鬧、心事重重、不愿意與其他小朋友交往,甚至尿褲子、不肯午睡和吃飯等情況。這些表現是正常的。在老師的精心照料下,所有孩子都會在一個月內適應并喜歡幼兒園生活,對此家長不必擔心。


                                  三、在入園的初期,家長送孩子入園時應注意什么?

                                  家長一定要信任幼兒園老師和自己的孩子,千萬不要因孩子哭鬧得厲害而嘗試停幾天再送他上幼兒園。那樣做,只會強化孩子的哭鬧行為,使他覺得只要哭鬧就會讓父母心軟。所以,一旦將孩子送進幼兒園就一定要“鐵石心腸”,以最快的速度離開,將孩子的哭聲拋在身后。也不要每天長時間地滯留在幼兒園內陪孩子。這除了會影響幼兒園正常的教學秩序外,還會無意義地延長了孩子的適應過程。每天孩子回家后,家長要多和他交流,對孩子的幼兒園生活要表現出極大的興趣,并且多鼓勵他。切不可以隨意威脅、恐嚇孩子,更不要以“不聽話就送你到幼兒園”、“不聽話明天告訴老師”之類的話強迫孩子服從自己,使孩子從心理上產生對幼兒園以及幼兒園老師的恐懼心理。


                                  四、孩子哭鬧老師會多抱多哄嗎?

                                  家長都希望老師能喜歡自己的孩子,多抱抱自己的孩子,請家長放心,教師一定喜歡每一個孩子,并且會一視同仁地對待每一個孩子,但班級中都是新入園的孩子,老師不可能長時間地抱著一兩個孩子哄。老師會不時地招呼孩子參與班級活動,直到孩子慢慢將注意力轉移到其他小朋友的活動上,此時孩子會停止哭鬧,漸漸地產生參與活動的意向和興趣。家長不要把老師不多理會孩子的哭鬧當成是老師不關心孩子,因為過多的關心只能強化孩子的哭鬧行為,而不利于孩子盡快適應幼兒園。


                                  五、為什么應當準時接送孩子?

                                  早晨7:40—8:30,是幼兒園的晨間接待時間和幼兒戶外活動及早操的時間,這是幼兒快樂一天的序曲,錯過這個時期,對孩子調整情緒和接受教育不利。此外,準時入園(尤其是冬季)還有利于培養孩子意志品質和遵守紀律意識的培養。孩子剛入園時,下午放學時家長應按時來接孩子,不然的話,孩子看到小朋友都回家了,他會感到孤單,長此以往,不利于孩子個性健康。當然,如果家長臨時有事,可以打電話告訴老師,讓老師給孩子解釋。


                                  六、家長每天接送孩子時要注意哪些問題?

                                  家長早晨送孩子入園時,教孩子主動向老師和小朋友說“早上好”,培養孩子的禮貌意識;不要帶零食和飲料來園;不要讓孩子帶有可能被吞食、塞入鼻孔或耳道的小物件和首飾;不帶別針、小刀等危險品入園,以免造成危險;勤給孩子洗頭、洗澡、勤剪指甲。如果想帶玩具入園,需事先征求老師的意見,得到許可才能帶來。如果孩子身體和情緒欠佳,需在入園時告訴老師,以便老師注意觀察。下午接孩子時,教孩子主動向老師和小朋友說“再見”;家長接到孩子后就盡快離園回家,不要滯留在幼兒園中任孩子奔跑玩耍,因為這時候老師已不負責照管孩子,而很多意外事故恰恰在這時發生。


                                  七、在配合幼兒園教育孩子方面家長應該怎樣做?

                                  家長應該主動向老師介紹孩子在家里的表現,了解孩子在幼兒園的情況,了解幼兒園的

                                  教育計劃和教育方法,督促孩子完成老師布置的各項任務。要按時參加家長會和幼兒園組織的要求家長參與的各種教育活動,遵守幼兒園的按時接送孩子、因事因病請假等制度。并在愛護幼兒園公共財物、花草樹木,以及協助幼兒園做好環境衛生方面做好孩子的榜樣。


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