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                                  家長要與幼兒園配合教育孩子

                                  文章出處:樂斯尼教玩具集團有限公司-幼兒園玩具領導者 人氣:-發表時間:2015-07-10 18:54:00

                                  過了三歲后,寶寶會進入到一個新的環境中,就是幼兒園,他們要溶入一個大的大的環境中,不在是家里那么小的一個環境了,也不再是只有

                                  過了三歲后,寶寶會進入到一個新的環境中,就是幼兒園,他們要溶入一個大的大的環境中,不在是家里那么小的一個環境了,也不再是只有自己,而是要與一幫孩子在一起了,那么孩子的教育要如何做才能與幼兒園配合好呢?

                                  一、應走出家教誤區

                                  首先,教育孩子是家長一生的責任,無論孩子處于哪種環境中,都是離不開家長的教育的,所以家長要知道自己不可能把教育孩子的責任全都推給老師,以為只要有老師就行了,老師不可能把做人的道理,生活常識,知識等等全部都教給孩子,這是不可能的,老師也只是都會孩子一部分而已,大部分還是要靠家長來教的,所以父母要擺正心態,當孩子上幼兒園時要及時與老師進行溝通,這樣才能很好的了解孩子在校的表現以及發生的事,并及時解決和究正孩子的不良習慣,而不是一味的全都推給老師,家長與孩子呆的時間是最長的,所以受家長的言行舉止的影響是最大的,所以我們的家長要為孩子做好第一老師。

                                  其次,在教育孩子的問題上,不要一味的愛護或者一味的苛責,這都是不對的,該愛的時候就得愛,該嚴時就得嚴,要相結合才是科學的。

                                  孩子的教育永遠是一個家庭最大的問題,而做為父母很多時候我們不能很好的掌握好愛與嚴的這個度,有的家長對孩子過分溺愛,孩子提什么要求都滿足,有的家長對孩子對過分嚴厲,一點小事也要打罵訓斥,這都是不對的教育方式,所以父母要好好的掌握一下這個度。

                                  再次,家長要樹立正確的教育觀,勿只重知識,輕個性行為發展。


                                  家長注重孩子學到的知識量的同時,也要注意孩子品德與性格的形成,有的家長只關心孩子學到了什么,對于孩子在學校的表現則不予理彩,孩子還小,還是應該更形成良好的習慣為重,防止孩子不良習慣的形成。


                                  二、積極配合,與幼兒園教育同步

                                  首先,家長要時刻與老師進行溝通,現在一般老師都建QQ群,媽媽可以經常在群上了解些信息,知道學校的教育規劃與知識要點,這樣在家也可以很好的督促孩子,明確孩子的學習與生活準則,培養良好的習慣。

                                  其次,平時家長除了與老師溝通了解孩子在學校的表現外,還可以把家里的表現與老師進行溝通,這樣可以很好的協調好孩子學校與家里的表現,好的就表現,壞得就要改正。

                                  三、積極參與幼兒園的家長活動,重視家園聯系

                                  現在的幼兒園每學期都會有一次的家長開放日,家長要積極參加這類活,這樣可以觀察孩子在校的表現,同時也可以很好的滿足孩子的心理需要,老師對每個孩子的態度和關心程度也會不一樣,家長去參加時也可以多注意老師對孩子的態度等方面。

                                  此外,家長也必須用教育理論知識武裝自己,提高自己的教育水平,以充分發揮家庭教育的效能。

                                  總之,只要家長堅持家庭與幼兒園教育并重的原則,形成方向一致的教育合力,才能在培養幼兒良好行為習慣教育工作中收到事半功倍。

                                  說了這么多,其實無外乎就是要與老師多溝通了解孩子的表現與習慣,同時要配合園方進行教育孩子,同時也要注重提高自己的教育方式,并且要認清自己對孩子的教育有不可推卸的責任。


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